分析我国现阶段中学数学教育中存在的问题

现阶段，我国中学数学教育中存在着一些问题，本文就其中最突出的两个问题：学生的创新精神与实践能力较差，分析原因。并且分析影响着创新意识的培养的主要3个因素：教师与分数的权威性；高强度、大题量的训练；学生的参与程度。影响学生的实践能力差的主要原因是学生捕捉、采集实际问题的信息并抽象、转化为数学问题的信息的能力差，为了改变这些现象，数学教育必须改革，本文提出了具体的改革措施。