试谈儿童美术教育中想象力的培养 |
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作者姓名: | 毛沛定 |
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作者单位: | 宁波大学初等教育分院艺术教育系,浙江,宁波,315000 |
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摘 要: | 想象能力是人的创造力形成的基础,而儿童早期又是想象力发展的重要时期。在儿童美术教育中,创造条件、采用多种手段、丰富和积累儿童的视觉表象;结合具体的教育活动,鼓励和正确引导儿童进行大胆地幻想:通过写生画、主题想象画等训练都有助于儿童想象力的培养。
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关 键 词: | 想象 表象 意象 幻想 |
文章编号: | 1008-0627(2003)05-0142-03 |
修稿时间: | 2003-05-26 |
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