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例谈电教媒体在语文教学中的运用
作者姓名:李友玲
作者单位:湖北省当阳市玉阳三中,444100
摘    要:1运用电教媒体,训练朗读能力 实践证明,朗读不仅要求掌握一些技巧,更为重要的是需要感情的投人,只有引发朗读情感,才能让学生对朗读的内容喜读、爱读、会读.

修稿时间:2003-01-11
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