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浅析初牢语文课堂有效性阅读教学

作者姓名：	常景

作者单位：	北京朝阳区虎城中学

摘要：	文章从激趣导入、自主研习、合作探究和训练巩固等四个方面入手对初中语文课堂有效性阅读教学进行了分析.
关键词：	初中语文阅读教学有效
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