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语文口语训练教学的实践与体会
引用本文:牟山岗,窦红彦.语文口语训练教学的实践与体会[J].中国教育技术装备,2009(5).
作者姓名:牟山岗  窦红彦
作者单位:1. 山东省寿光市营里镇教办
2. 山东省潍坊科技学院
摘    要:中学口语教学具有重要的社会现实意义,有助于帮助学生实现自我价值。说话是一门艺术,也是一门科学,要经过训练和培养方能掌握。中学的口语训练要发展为一门系统的课程,还需要长期的摸索。作为起主导作用的教师,笔者在教学中运用渗透法进行了探索。

关 键 词:训练  口语  教学  语文  门系统  渗透法  中学
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