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论教师的课堂调控力
引用本文:
陈梦稀.论教师的课堂调控力[J].湖南城市学院学报,1998(2).
作者姓名:
陈梦稀
作者单位:
湖南益阳师范高等专科学校公共课部!邮编:413049
摘 要:
本文从教师有效传输信息的能力、引导学生接受信息的能力及及时获取学生反馈信息的能力来探讨教师对课堂行为的调控。
关 键 词:
教师
学生
课堂教学
传输信息
接受信息
反馈信息
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