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| 指导学生“写具体”的一些方法 | |
| 引用本文： | 陈继平.指导学生“写具体”的一些方法[J].教育科学论坛,1997(7). |
| 作者姓名： | 陈继平 |
| 摘 要： | 《大纲》强调,“指导学生作文,要从内容入手”。要求学生逐步做到“有具体内容”,克服当前小学生作文内容空洞,言之无物的通病。如何指导学生把文章写具体? 一、积累素材,为学生“写具体”提供丰富的表象教师应有计划、有目的地开展一些有意义的活动, |
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