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| 教育心理学的基本问题(一)──关于教—学过程的基本观念 | |
| 引用本文： | 陈琦.教育心理学的基本问题(一)──关于教—学过程的基本观念[J].中国远程教育(综合版),1999(1). |
| 作者姓名： | 陈琦 |
| 作者单位： | 北京师范大学心理学系 |
| 摘 要： | 当前，社会发展的要求以及教育观念的转变、信息技术的急剧发展向传统的教育提出了巨大的挑战，教育和教育科学必须改革自身以适应这种挑战。教育心理学作为教育科学学科群中的重要一员，它也必须对以上问题的回答提供必要的理论依据。教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，对于教育心理学的研究对象人们还有不同的观点，我们认为，教育心理学是一门用科学的研究方法揭示教与学相互作用过程中的基本规律的科学。它不是一般的心理学原理在教育中的应用，它研究的核心问题是学生的学习规律以及根据学习规律而产生的教学规律，因此，它有其自… |
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