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如何提高小学英语教师课堂提问的有效性
引用本文:黄碧华.如何提高小学英语教师课堂提问的有效性[J].中小学外语教学,2011,34(1):5-8.
作者姓名:黄碧华
作者单位:福建厦门市滨东小学
摘    要:本文结合小学英语课堂教学案例探讨了课堂提问的有效性,指出小学英语教师应正确把握提问点,准确表述问题,选择合适的提问方式,及时收集和处理提问后学生的反馈,使用提问技巧,改进候答、点答和理答的方式,从而提高课堂提问的有效性和课堂教学的质量。

关 键 词:课堂提问  提问点  问题表述  提问方法  候答  点答
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