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区域性推进课程资源校本化开发与利用的认识与实践
引用本文:王俊山.区域性推进课程资源校本化开发与利用的认识与实践[J].中小学教师培训,2006(10):27-29.
作者姓名:王俊山
作者单位:上海市静安区教育学院,200040
摘    要:课程资源的开发与利用是课程改革顺利实施的重要因素。由于各种原因,学校及教师对课程资源的认识与利用还存在着许多误解与偏差。发挥地区教育研究、培训机构的作用,积极探索并推进学校对课程资源的校本化开发与利用,在当前是必要、重要和可行的,也是深入推进课改和提升教师专业素养的一个抓手。

关 键 词:课程资源  校本化  区域性
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