“学生创新学习的方法指导的探索”后续性研究

“以研促改，科研兴校”是镇中心校在新世纪的办学策略，是“抓常规、严管理、重科研、创特色”十二字办学方针的具体体现。我校于2001年9月至2004年9月间，进行了“学生创新学习的方法指导的探索”课题实验，取得了初步成效，通过了汕尾市教育科研办验收，荣获陆丰市2005年度科学技术二等奖。为促进中心校可持续发展，第二轮实验于2006年3月启动，历经近三年的实践探索，再创佳绩，为实施“科研兴校”策略和促进全校新课改的深化发展打下坚实基础。