关于我国西部地区高校教师培训策略的探索 |
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作者姓名: | 黄幼中 |
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作者单位: | 广西高等学校师资培训中心,广西,桂林,541004 |
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基金项目: | 全国教育科学“十五”规划重点课题子课题研究成果,全国高校教师培训专项研究课题研究成果 |
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摘 要: | 目前我国西部地区高校的发展正在受到教师数量不足、教师队伍结构不合理、教师整体素质不高等多种因素的困扰。若从根本上解决这些问题,关键是从教师培训上采取相应的策略:加大国家法律、政策支持的力度,将教师培训纳入法制化轨道;政府、学校齐抓共管,通过各种渠道筹措西部地区高校教师培训经费;激励西部地区高校参加培训的动机;实行学位政策倾斜,培育、增加西部地区高校博士、硕士学位授权点;加强东、西部地区高校教师培训的合作与交流;注重提高西部地区学校教师培训的国际化程度;倡导西部地区高校教师的“自我培训”;加强对高校教师培训质量指标的评估体系建设。
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关 键 词: | 西部地区 高校教师 培训 策略 |
文章编号: | 1002-0845(2004)09-0121-03 |
修稿时间: | 2004-01-05 |
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