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基于Blog学习的动机分析
引用本文:张凌,张于涛. 基于Blog学习的动机分析[J]. 情报杂志, 2009, 28(9)
作者姓名:张凌  张于涛
作者单位:武汉大学信息管理学院,武汉,430072
基金项目:国家自然科学基金项目"基于web2.0的信息自组织和有序化研究"( 
摘    要:基于一系列的实证研究发现,博客学习对于学生有很大的帮助.通过时一部分硕士博士研究生进行调研,总结分析出学生使用bIog学习的动机因素,以及在学习过程中学生可以学到的知识与技能.以期帮助学生、教育工作者和一些教育研究机构更加了解博客学习的好处并且更好地推广使用此技术.

关 键 词:博客  学习  动机  学生群体

The Motive Analysis of Blog Study
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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