浅谈大班幼儿的集体教育 |
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引用本文: | 卢静.浅谈大班幼儿的集体教育[J].新课程研究,2008(10). |
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作者姓名: | 卢静 |
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作者单位: | 福建福州市福州大学幼儿园 |
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摘 要: | 大班幼儿综合能力较中小班有质的飞跃,在集体中有一定的自主性,集体活动中彼此作用加强,教师应根据此阶段幼儿的特点进行集体教育,让每位幼儿都做到关心集体.乐意参加集体活动,愿意为集体服务,遵守集体规则形成良好的爱集体行为,加强他们的社会化进程。
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关 键 词: | 集体教育 大班幼儿 集体活动 社会化进程 综合能力 集体服务 集体行为 自主性 |
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