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浅谈大班幼儿的集体教育
引用本文:卢静.浅谈大班幼儿的集体教育[J].新课程研究,2008(10).
作者姓名:卢静
作者单位:福建福州市福州大学幼儿园
摘    要:大班幼儿综合能力较中小班有质的飞跃,在集体中有一定的自主性,集体活动中彼此作用加强,教师应根据此阶段幼儿的特点进行集体教育,让每位幼儿都做到关心集体.乐意参加集体活动,愿意为集体服务,遵守集体规则形成良好的爱集体行为,加强他们的社会化进程。

关 键 词:集体教育  大班幼儿  集体活动  社会化进程  综合能力  集体服务  集体行为  自主性
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