让生活走进数学课堂 |
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作者姓名: | 姚嘉 于桂华 |
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作者单位: | 石家庄市西苑小学,石家庄市西苑小学 |
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摘 要: | 一、让学生走出教室,将生活实际问题引入课堂在教学《认识钟表》一课时,我没有依教材按部就班地灌给学生,而是在课前了解学生已有知识的基础上,创造性地使用教材。先让学生谈谈生活中见到的各种各样的表,再让学生结合自己的经验,说说怎样认读时刻,新授问题来源于学生的生活,在学习过程中,又给学生留下足够的自主空间,采用学生之间互帮互学,教师适时点拨的方法,使学生积极主动地投入到学习生活中。
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关 键 词: | 生活实际 数学教学 小学 《认识钟表》 问题引入 学习过程 自主空间 教材使用 |
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