提高物理课对比度的方法

所谓对比度,是指对象(教学重点难点疑点等)与背景(其他教学性铺垫内容)的反差程度。从心理学角度看,只有对象突出于背景时,这一对象才最容易被人感知到。对象的刺激强度与对比度成正比。因此,提高物理课对比度,对于有效传授物理知识具有十分重要而积极的意义。怎样提高物理课的对比度呢? 第一,发挥视听优势,是提高对比度的主渠道。心理学知识告诉我们,通过视党获取的信息,大约占大脑获取全部信息的83％。①而且在知觉过程中,视知觉受无关刺激物的影响最小。因此,物理教师充分发挥视知觉的优势。多运用图象、表格、模型和实验等