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| 浅谈小学数学作业的设计 | |
| 引用本文： | 杨爱东.浅谈小学数学作业的设计[J].新课程导学(上),2012(24). |
| 作者姓名： | 杨爱东 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市新民路小学 |
| 摘 要： | 数学作业是数学课堂教学的延伸,是相关数学知识的复习与巩固.完成作业的过程是学生思维的再次历练和提高的过程,顺利地完成作业能够让学生体验到成功的快乐.作业可以为学生提供自我反思的空间和学习成果展示的舞台,具有科学性、实践性和趣味性的作业设计能够影响学生对数学认知结构的建构,帮助他们对数学本质的理解,培养他们的数学探究精神和创新思维. |
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