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| 职业素质与专业课程融合的教育教学模式与实践 | |
| 作者姓名： | 王亚盛 |
| 作者单位： | 威海职业学院 |
| 摘 要： | 基于行业企业调研、综合分析为基础,在课程体系构建、课程设计、教材设计、教学方法、教学实施和教学评价等方面进行系统策划和设计,将职业素质、专业知识、工作方法和企业工作场景有机融合,以真实的企业工作项目/任务为学习载体,以学生为中心开展一体化教学,综合培养学生的专业能力、方法能力和社会能力.工作场景中真实再现了企业经理、部门经理、工程师、班组长、新就业大学生等不同层次员工的职业素质、专业技能和一言一行,潜移默化地对学生产生着深刻影响.通过两门课程一年多的实施,取得了很好的教育教学效果. |
| 关 键 词： | 职业素质 专业课程 融合 工作场景 五段式训练模式 创新指引 |
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