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杂志ISSN号
初中数学教学中培养学生质疑能力刍议
作者姓名:
焦晓燕
作者单位:
江苏省如皋市林梓镇阳光初中
摘 要:
在数学教学中如果把提出问题的主动权交给学生,培养学生善于发现问题、提出问题的能力,激发学生探索问题、解决问题的兴趣,对于提高学生的创新意识有很大的帮助.笔者认为,初中数学教学中培养学生的质疑能力,可以从以下几方面入手.
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