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基于汉字能力调查的埃及留学生读写现状及其教学策略
作者单位:
;1.北京信息职业技术学院外语系
摘 要:
通过对零起点埃及留学生为期八个月的汉字能力进行调查,进行了基于汉字能力调查的埃及留学生读写现状的分析和总结,提出为更有效地提高非汉字文化圈留学生的汉字能力,需要采取的一些教学策略。
关 键 词:
汉字能力
留学生
读写现状
教学策略
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