小学体育教学有效开展研究——有效体育教学的含义、内容、评价标准研究 |
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作者单位: | ;1.甘肃省定西市安定区教育体育局 |
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摘 要: | 小学体育教学是学校体育教育的基础和起点,是树立终身体育理念的起步阶段,对于学生这一时期以及未来成长过程中增强体质、促进健康成长,培养符合社会发展需要的综合素质人才具有重要意义。文章分析了我国小学体育发展的基本现状,指出做好体育教育工作要从小学体育教学的有效开展抓起,对有效体育教学的含义和内容进行了阐述和分析,并对小学有效体育教学的评价标准进行了讨论和研究。
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关 键 词: | 体育教学 有效性 含义 内容 评价标准 |
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