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| 刍议小学数学教学有效评价的实施策略 | |
| 作者单位： | ;1.福建省龙岩市永定区胡文虎小学 |
| 摘 要： | 新课标指出:小学数学课堂应立足于学生"全面发展"和"终生发展"。那么小学数学教学该如何运用评价促进学生的可持续发展呢?笔者认为:结构性评价是"根",发展性评价是"魂",可持续性评价是"力"。 |
| 关 键 词： | 小学 数学 评价 策略 |
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