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基于CDIO理念的微机原理及应用课程三级项目教学改革初探
作者单位:
;1.燕山大学信息科学与工程学院
摘 要:
本文以微机原理及应用课程为例,基于CDIO理念,研究课程三级项目的实施方案。通过该三级项目的实施,改变课程的教学模式,利用项目引导学生主动学习,完善自己的知识构成,培养了学生的系统分析、设计和工程实践能力,并在团队协作能力上有所提高。
关 键 词:
CDIO
微机原理及应用
三级项目
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