航天控制专业方向本硕贯通培养模式和课程体系的思考 |
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作者单位: | ;1.南京航空航天大学航天学院 |
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摘 要: | 在当前高等教育大众化背景下,研究型重点大学应坚持精英教育与大众化教育并举的原则,尤其是一些特殊专业,譬如航天控制类专业仍应坚持以精英教育为主。本硕贯通培养是实施精英教育的有效手段,其要素是培养模式和课程体系。本文就航天控制类专业本硕贯通培养目标的定位、模式、课程体系的创新设计等阐述了笔者的观点。
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关 键 词: | 航天控制 精英教育 本硕贯通培养 数理力学基础 课程体系 |
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