给学生一片探索的沃土——《生物圈》案例片段及评析 |
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引用本文: | 鲁敏,吴宝琴.给学生一片探索的沃土——《生物圈》案例片段及评析[J].黑龙江教育,2003(35). |
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作者姓名: | 鲁敏 吴宝琴 |
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作者单位: | 齐齐哈尔市龙沙区第34中学
(鲁敏),齐齐哈尔市龙沙区教师进修学校(吴宝琴) |
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摘 要: | 【相关背景】 《生物圈》是义务教育课程标准实验教科书第一单元第一章第一节的课题,本课包括用图片、数字来说明的“生物圈的范围”和以6幅图片三个讨论题为主要内容的“生物圈为生物的生存提供了基本条件”。教师站在关注每位学生,使每位学生都得到发展的角度来拓展和延伸“生物生存所需要的条件”,使生物圈为生物的生存提供了哪些条
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