论教育终身化进程中的四个转变

建立教育终身化的教育体系已经作为21世纪我国必须要实现教育发展的一项历史使命。如何认知教育终身化的价值并借此设定教育的目标,从结构、形式和总量方面对一个国家当前和未来的教育的影响十分的显著,同时影响着人们的生活方式以及社会经济的发展。教育终身化的进程如何实现更好的转变,本文具体从四个方面进行论述:培养目标、课程设置、教师职能、管理模式。