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| 增强《品德与社会》学科教学实践性刍议 | |
| 引用本文： | 陈富.增强《品德与社会》学科教学实践性刍议[J].中国校外教育(理论),2014(1):49-49. |
| 作者姓名： | 陈富 |
| 作者单位： | 吉林省伊通县营城子镇平安小学 |
| 摘 要： | 《品德与社会》课程是小学中高年级开设的一门综合课程，旨在培训学生良好的思想品德，为学生认识社会、适应社会打好基础，促进学生成长为有爱心、有责任心的合格公民。在教学实践中，要使小学《品德与社会》学科发挥出应有的教育效果，就需要加强教学方法的改进，增强学生的现场体验和实践活动，使小学生在喜爱的、乐于参与的活动中养成良好的行为习惯，强化其道德行为和社会责任感。 |
| 关 键 词： | 品德与社会 教学实践 思想品德 |
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