学校、家庭、社会三位一体的心理健康教育研究 |
| |
引用本文: | 姜亚静.学校、家庭、社会三位一体的心理健康教育研究[J].中国校外教育(理论),2014(1):9-9. |
| |
作者姓名: | 姜亚静 |
| |
作者单位: | 山东省昌邑市卜庄镇夏店小学 |
| |
摘 要: | 健康”不再仅仅是身体的健康,心理的健康、人际交往的健康和道德的健康,更是“健康”概念的重要组成部分。学生在学习中体验快乐,在开心中不断成长,这是我们的目的。孩子们脸上有微笑、心中有阳光,我们的民族和未来就有希望。
|
关 键 词: | 学校 家庭 社会 心理健康教育 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|