从名师课堂中感悟如何“以生为本”开展英语教学 |
| |
引用本文: | 方琴.从名师课堂中感悟如何“以生为本”开展英语教学[J].中小学外语教学,2014(1):37-43. |
| |
作者姓名: | 方琴 |
| |
作者单位: | 浙江省衢州新星小学 |
| |
摘 要: | 本文结合课堂教学实例,分析了小学英语课堂教学中违背“以生为本”教学原则的一些突出现象,如教学活动脱离学情,忽视学生的思维,训练面狭小等,并结合名师课堂教学实例探讨了如何从学生学情出发,关注学生的思维,注重学生的学习过程,真正落实“以生为本”的教学原则,提高课堂实效。
|
关 键 词: | 以生为本 学情 学生思维 学习策略 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|