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| 如何处置课堂教学中的意外情况 | |
| 引用本文： | 徐燕.如何处置课堂教学中的意外情况[J].中小学电教,2008(10):44-44. |
| 作者姓名： | 徐燕 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市解放路实验学校 |
| 摘 要： | <正>在我们的课堂教学中,经常会遇到一些非预见性的意外情况。比如当学生提出一个出人意料的问题时,或是在教学过程中发现教学效果与预设目标有较大偏差时,如果处理不好便容易在课堂上出现"冷场"的现象。那么,怎样避免这种现象发 |
| 关 键 词： | 课堂教学 预设目标 大偏差 思考时间 教学效果 教学片段 教学对策 心理规律 思维能力 教学过程 |
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