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| 语文课堂情感引领之策略 | |
| 引用本文： | 廖淑娟.语文课堂情感引领之策略[J].中小学电教,2008(10):56-56. |
| 作者姓名： | 廖淑娟 |
| 作者单位： | 浙江省温州市建设小学 |
| 摘 要： | <正>在我们的小学语文课本中,大多数文章都充满了强烈的感情色彩,富有极强的情感魅力。如何在语文课上挖掘文章内在的情感因素,让学生潜移默化地受到文章中真、善、美各种情感的熏陶呢?我尝试着将"情"贯穿于整个教学过程,激发孩 |
| 关 键 词： | 小学语文课 引读 未成曲调先有情 入情入境 形象思维能力 堂课 课文内容 范读 教学过程 抽象逻辑思 |
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