文字教学中的“过关斩将” |
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引用本文: | 孙艳鹤.文字教学中的“过关斩将”[J].中小学电教,2008(10):99-99. |
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作者姓名: | 孙艳鹤 |
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作者单位: | 吉林省通化市东昌区环通中心校 |
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摘 要: | <正>由于汉字自身的文字结构特点复杂、烦琐成为初入学孩子的一个认字障碍。如果能在教学中变难为易,让枯燥的识字课成为孩子们的兴趣爱好,无疑将成为新课改的一大亮点。作为一名新课改的实践者,在这期间对文字教学工作进行了一些初
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关 键 词: | 教学工作 文字结构 识字能力 书写能力 造字方法 初步感知 欣赏能力 采蘑菇 分析字形 东昌区 |
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