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| 浅谈思维导图在高三化学复习中的应用 | |
| 引用本文： | 陶照日.浅谈思维导图在高三化学复习中的应用[J].中学教学参考,2013(26):105-106. |
| 作者姓名： | 陶照日 |
| 作者单位： | 广西武鸣县武鸣中学 530100 |
| 摘 要： | 在高三备考的过程中,发现学生存在一些现象:有的懒动手,知识记不牢;有的概念记得住,方程式写得出,但不会解题;有的面对繁多的化学知识,不知该如何复习……如何改变学生的这种现状呢?
为了改变这种现状,我尝试指导学生自己动手建立知识思维导图,目的是引导学生将零散的知识的条理化,把被动的记忆转化为主动的记忆,加深对知识的理解程度,提高解决实际问题的能力.现以元素化合物知识复习为例,谈谈建立思维导图的一些作法. |
| 关 键 词： | 思维导图 化学复习 高三 化学知识 引导学生 应用 元素化合物 知识复习 |
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