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| 《营造地表形态的力量》教学设计 | |
| 作者姓名： | 仝晶晶 黄秋霞 |
| 作者单位： | 华中师范大学城市与环境科学学院 430070 |
| 摘 要： | 一、课标分析教学目标:结合实例,分析造成地表形态变化的内外力因素.课标解读:本条标准行为动词为分析,属于理解层次,对学生要求较高.行为产生的条件是结合实例,这就要求教师在教学时要能结合适当的典型的案例,帮助学生理解所学知识.内容上,本条标准关注的是地表形态的变化及其原因,这就要求学生不仅能说出地表形态的概念,识别一些典型的地表形态,还能从内力和外力两个方面解释某地地表形态变化的原因. |
| 关 键 词： | 形态变化 教学设计 力量 行为动词 教学目标 理解层次 实例 课标 |
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