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给教师的一百条建议(5)
引用本文:
苏霍姆林斯基,东南飞.给教师的一百条建议(5)[J].教育科学论坛,2000(11).
作者姓名:
苏霍姆林斯基
东南飞
摘 要:
1.想克服负担过重现象,就得使学生有自由支配的时间让学生每夭10至12个小时坐在那里读书、听讲、思考、记忆、练习——这真是一种摧残学生的体力和智力的劳动。这让学生只有学习,却没有智力生活。教会儿童利用自由支配的时间,就是尽量做到使儿童感到有趣的、惊奇的东西成为儿童的智慧、情感和全面发展所需
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