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| “学编评练结”教学归一问题 | |
| 引用本文： | 刘伦及.“学编评练结”教学归一问题[J].湖南教育,1985(5). |
| 作者姓名： | 刘伦及 |
| 摘 要： | 在小学数学六册归一问题的教学中,我采用的教法是"学"、"编"、"评"、"练"、"结".学首先,我摆出三个条件:"①汽车3小时行90公里;②工人叔叔6天加工零件240个;③买3支同样的钢笔付出6元钱".向学生提问:"从这三个条件中,可求出什么问题来?"使学生认识到:类似这种条件的数量关系,能求出"一个单位的数量".接着,我又摆出三个问题:"①汽车8小时行多 |
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