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当代童话的创新性突破
引用本文:肖育林.当代童话的创新性突破[J].读与写:教育教学刊,2007,4(7):77-78.
作者姓名:肖育林
作者单位:成都大学学前教育学院,四川成都610021
摘    要:紧扣当代童话的创新性突破,本文从张扬、提升儿童的幻想性,宣泄与补偿儿童的游戏精神;"童话逻辑"的淡化;童话幻想模式的嬗变与情节的淡化几个方面进行了深入的探讨.

关 键 词:童话  创作  创新性
文章编号:1672-1578(2007)07-0077-02
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