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| 激发学生情感诸法例谈 | |
| 引用本文： | 王宝华.激发学生情感诸法例谈[J].现代中小学教育,2001(2):21-22. |
| 作者姓名： | 王宝华 |
| 作者单位： | 福建省安溪县教师进修学校 |
| 摘 要： | 语文学科的性质决定了语文教学不仅是一种认知活动，同时也是一种情感活动。因此，教学时要重视激发学生的内在情感，使学生自然地进入课文的情感氛围，与作者产生共鸣，从而达到以情启智、知情统一的效果。要做到这样，除了需要教师的情感投入，做到以情动情外，还需要采用具有艺术性的教学方法。下面，笔者就听课所得并结合自己多年的教学实践介绍几种常见的激情方法。…… |
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