浅谈“自主质疑”型开放性语文预习作业的管理

本文通过对初中生“自主质疑”型开放性语文预习作业的管理的探索，提出老师针对学生在预习“自主质疑”型作业中提的三种情况的问题，要加以合理地调控与引导。