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"减负"之路究竟缘何"道阻且长"?
引用本文:张群."减负"之路究竟缘何"道阻且长"?[J].上海教育科研,2009(5).
作者姓名:张群
作者单位:上海市控江中学,200093
摘    要:近年来,开学伊始,必谈"减负",几成惯例.教育行政领导为此着实殚精竭虑,频频使招,试图"毕其功于一役",一举完成"减轻学生过重的课业负担"的神圣历史使命,乃至报载有"教师减负不力可能下岗"的耸人听闻的说法.可是,具有莫大讽刺意义的是,"减负"工作似乎总是"剃头担子一头热":社会"减负"之声不绝于耳,学校"减负"之路"道阻且长",究竟缘何?

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