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分类号
杂志ISSN号
“看图说话”的教学步骤
作者姓名:
王英
作者单位:
佳木斯市第十一小学
摘 要:
九年义务教育教材小学语文一、二年级安排了一定数量的看图说话训练.这种训练形式的目的是把学习语文与认识事物结合起来,使学生的观察、思维、理解、表达能力得到训练和提高,为此,看图说话应该按感知、分析、归纳、叙述四步完成.
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