谈小学低年级识字教学的方法与途径

识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是阅读教学和作文教学的基础。新课程实施过程中,识字教学取得了很大的成绩,其中最大的特点之一就是学生的识字量大大增加,为他们及早地进入阅读阶段,满足他们阅读的需要,丰富精神生活,促进思维的发展打下坚实的基础。但是我们老师有许多困惑,其中识字教学中识字量太大最为困惑！面对困惑,我在实践中摸索一些方法。