汽车运用与维修专业人才培养模式改革探索与实践

本文以中职校汽车运用与维修专业人才培养模式改革为切入点，结合我校、学生和区域经济等实际情况，探索中职校汽车运用与维修专业的岗位需求、培养目标、课程体系、评价体系和人才培养模式改革创新。