主题活动的科学创设和教师的指导技巧

区域活动是根据幼儿身心发展的特点，由教师科学地创设与指导，促进幼儿在自由、快乐中健康成长，从而实现在玩中学、在做中学。幼儿对世界充满了好奇，如果在游戏这种宽松的氛围中能找到答案，他们是求之不得的。这种方式既没有压力，又可以体验生活。开展好区域活动能有效促进孩子之间互相交往和互相合作，提高孩子共同商讨、发现问题、解决问题的能力，有效促进孩子的个性发展。