提高数学教学的实效性

教学是一门艺术，数学课堂的情境教学更是一门艺术。＂数学情境＂是＂人化＂的，需要创设才能生成，教学实践中教学策略的实施有效提高了教学实效性，其中教学情境的创设在教学中效果显著。