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如何在小学音乐教学中加强学生审美能力的培养
作者姓名:
韩福珍
作者单位:
辽宁省辽阳市白塔区南林子小学 辽宁 辽阳 111000
摘 要:
培养学生健康的审美观念,陶冶高尚的情操,培养全面发展的人才,是学校美育的重要任务。如何在小学音乐教学中培养学生的审美能力,我结合自己的教研活动认为应从以下几个方面来实施。(1)创设学习情境,激发学生审美能力;(2)小组合作学习,相互启发审美思维;(3)扩展学生的审美情趣,开阔音乐视野;(4)问题带动思考,调动学生主动探究。
关 键 词:
音乐教学
审美能力
培养方法
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