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《认识几分之一》教学设计
作者姓名:常昊
作者单位:辽宁省盘锦市鹤乡小学 辽宁 盘锦 124000
摘    要:教学目标:
  (1)知识与技能目标:
  初步认识几分之一的意义,会读写几分之一,知道分数各部分的名称。能用实际操作的结果表示相应的分数,能读、写简单的分数。用直观的方法比较分子是1的分数的大小。

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