浅析＂读--思--练＂理念下物理教学中教师的引导作用

在新课程、新课改的推动下，石柱县教育界在教委谭主任的引领下，正在开展以＂读———思———练＂为核心的课程改革活动。＂读———思———练＂理念已经深入全县教育系统。新课程理念认为老师是课程学习的参与者，引领者、组织者、不再仅仅是知识的传授者，本文就老师在＂读———思———练＂理念指导下，在学习过程中的引导作用谈谈自己的一点浅见，以期能够抛砖引玉。