新课程下初中思品课程资源的开发和利用 |
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引用本文: | 方建敏.新课程下初中思品课程资源的开发和利用[J].现代教育科学,2011(6). |
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作者姓名: | 方建敏 |
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作者单位: | 甘肃省宁县铁王初中; |
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摘 要: | 课程资源是达成课程目标的重要保证,能否合理有效地开发与利用课程资源直接关系到课程实施的成效。传统的课程观认为思想品德教材是唯一的课程资源,而新课程理念认为教材依然是重要的课程资源,但它不是唯一的课程资源,只有充分开发与利用发生在学生身边的鲜活的课程资源,才能发挥课程资源的人文教育功能,有效地实施课程目标。
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关 键 词: | 思想品德 课程资源 开发 利用 |
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