共情 共鸣 共生——让“新的”集体成为“心的”集体

延续的疫情又一次让我们开启了“居家学习”的模式。作为班主任就是要善用温暖的力量学会“共情”。在居家学习生活中随时以学生、家长为主体，尊重他们的意愿情怀，解决学生和家长的教育困惑，创造气氛适宜的生活和学习环境，建立“共情、共鸣、共生”的美好家校关系，点燃每一个集体成员的“心灵之光”，让我们的新集体成长为“心的”集体。